L’istituzione degli asili infantili
Il primo anello del sistema d’istruzione e di educazione popolare: l’asilo “Principessa Margherita di Savoia” di Altamura (1886)
Vittoria Bosna
Sull’esempio delle Infant’s Schools di Robert Owen, nel corso della metà dell’Ottocento venne creato un modello di asilo non più semplicemente rivolto alla custodia e all’assistenza dell’infanzia, piuttosto visto come un luogo di educazione e di apprendimento nello stadio primario. Il libro raccoglie l’esperienza educativa post-unitaria dell’asilo “Principessa Margherita di Savoia” di Altamura, considerato «il primo anello del sistema d’istruzione e di educazione popolare», dando voce ai regolamenti e ai programmi didattici della struttura. Attraverso queste scuole si volle veicolare un’educazione morale, intellettuale e fisica in modo da riuscire a formare una popolazione unita, consapevole e istruita.
            
              
                
                  
                    
                      7. Abecedario
                    
                  
                
              
            
            
              
            
            
              
            
                  
             
          
              
                
                  scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                
              
            
            
                ISBN: 978-88-9295-496-0
              
              
              
              
                Data di pubblicazione: mag 2022
              
              
              
                N° di pagine: 184
              
              
              
              
              
                Formato: 
                14 x 20 cm
              
            
            
              
                
                  
                    
                      7. Abecedario
                    
                  
                
              
            
            
              
            
            
              
            
                  
             
          
          
          
              
                
                  scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                
              
            
            
                ISBN: 978-88-9295-497-7
              
              
              
              
                Data di pubblicazione: mag 2022
              
              
              
              
              
              
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