Insegnare a studiare con il metodo PLKey3R

Dallo studente “leggi e ripeti” al “thinking student”

Cristina Vedovelli

L’opera, rivolta ai docenti, propone un metodo per insegnare a studiare che contrasti l’abitudine degli studenti a memorizzare le nozioni e favorisca piuttosto lo sviluppo di competenze cognitive trasversali, utili per la vita. Offre inoltre un metodo strutturato ma flessibile, con strumenti adattabili alle diverse aree disciplinari e a stili di apprendimento diversificati: è il modello didattico PLKey3R, che si propone di favorire il passaggio dallo studente “leggi e ripeti” al “thinking student”, ovvero uno studente riflessivo, sistematico, che seleziona le informazioni, destruttura e ristruttura la conoscenza, modifica i propri schemi mentali, si interroga, ipotizza e pianifica.


Prefazione di: Adriana Schiedi
4. Logopaideia
scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
ISBN: 978-88-9295-514-1
Data di pubblicazione: lug 2022
N° di pagine: 96
Formato: 14 x 20 cm

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    4. Logopaideia
    scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
    ISBN: 978-88-9295-515-8
    Data di pubblicazione: lug 2022
    Formato Digitale: PDF tablick
    • edizione digitale

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